【共通テスト英語】平成30年2月実施プレテスト(筆記)全文和訳

このページでは、大学入学共通テストに向けた試行調査として、平成30(2018)年2月に実施された英語の問題の全文和訳を掲載しています。

問題はこちらです。

なお、掲載した和訳はすべて当サイト管理人によるものですが、今回から試験的に無料機械翻訳DeepLを下訳として利用していますことを、予めご了承ください。

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全文和訳

第1問

A

あなたは香港の遊園地に行く計画を立てています。あなたはそのホームページを見ています。


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このページではブルーストーン・アミューズメント・パークへのご来場に最適な日程を見つけるお手伝いをします。

 新着情報

11月13日より、「パイレーツ・アドベンチャー」と題した新たなショーが開催されます。

 混雑度カレンダー

  下のカレンダーで開園時間・閉園時間・混雑度を確認することができます。各欄のパーセンテージは予想される入園者数の目安です。最大値である100%はフェイスアイコンで表示されています。このパーセンテージは前売り券の販売状況や過去のデータをもとに自動計算されています。
  フェイスアイコンが表示されている日の入園は難しくなります。前売券をお持ちでない方は入園ゲートで長時間待たなければならない可能性があります。前売り券は1週間前からオンラインでのみ販売しています。
  カレンダーのそれぞれの日付をクリックすると、アトラクションごとの平均待ち時間についての詳細な情報を見ることができます。

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問1 もし11月13日に前売り券なしで入園すると、入園ゲートではおそらく[1]ことになる。
① 直進する
② 入園料の55%を上乗せして支払わなければならない
③ 駐車券を提示しなければならない
長い行列に並ぶ

<正答率86.3%>

問2 カレンダーの日付をクリックすると、[2]の情報が表示される。
アトラクションの待ち時間
② アトラクションの前売り券の費用
③ 園内の様々なレストランでの食事と飲み物
④ ブルーストーンへの来園者が駐車可能な場所

<正答率87.5%>

B

あなたはある日本の大学のオープンキャンパスを訪れています。あなたは面白そうなイベントのポスターを見つけました。


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日時:
場所:
内容:
10月27日(土)午後2:00~3:30
自立学習センター
4人の学生が各自の直近の休暇で経験したことについて語ります。各自の話題の概要については下の表をご覧ください。
講演者出来事場所
1. メアリー・マクドナルド
農学部
*稲田や野菜畑で重労働をした
*ホストファミリーと共同生活のため生活費ゼロ
石川県の農家
2. フミヒロ・シミズ
日本言語文化学部
*日本語教師用の教材を準備した
*飛行機代と保険料は自腹
カンボジアの小学校
3. リサ・ニシウラ
観光学部
*外国人シェフの料理と翻訳を手伝った
*高賃金
東京のスペイン料理店
4. ヒロキ・コバヤシ
教育学部
*柔道を教えた
*飛行機代と部屋代が無料
ブルガリアの柔道オリンピックキャンプ

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.
12月のHPRC Meetingで講演者として参加しよう!

講演の持ち時間は12分です。英語での講演は8分程度です。写真付きのスライドをご用意ください。講演後には4分間の質疑応答時間があり、聴衆から多くの質問が出るのが普通です。詳細はホームページをご覧ください(http://www.hprc-student.net/)。


問1 HPRCは[3]によって運営されている。
① NGOスタッフ
学生
③ 教員
④ 大学職員

<正答率93.1%>

問2 4人の講演者からそれぞれ[4]について学ぶことができる。
① 大学の様々な学部の面白い授業
② 諸外国への格安旅行
大学の休暇期間中の授業外体験
④ 発展途上国の子供たちとのボランティア活動

<正答率60.2%>

問3 12 月の集会では、HPRC の講演者は[5]べきだ。
質問に答えられるように準備しておく
② ウェブサイトに講演の台本を置く
③ 英語と日本語で話す
④ 約20分間話す

<正答率68.4%>

第2問

A

海外旅行中のあなたは、インターネットで食事ができる場所を探そうとしています。以下は、実際に訪れた人が書いたレストランのレビューです。


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★★★★☆ 投稿者:Boots(3週間前)
最高のおすすめはチャーシュー麺。安くて、混んでいて、騒がしい。非常にカジュアル。食事中に急かされているように感じた。営業時間は午後5時~午前6時。

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★★★☆☆ 投稿者:Carrie(2週間前)
いろいろな種類の料理が食べたい気分だったが、Annie’s Kitchenは期待を裏切ることはなかった。メニューは13ページにも及び、世界中の料理が載っている素晴らしいものだった。実際に、メニューを読むだけで25分を費やしていた。残念ながら、料理が出てくるのはとても遅かった。シェフの本日のおすすめは素晴らしかったが、こういうカジュアルスタイルのレストランにしては値段が少し高い。

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★★★☆☆ 投稿者:Mason(2日前)
たくさん食べたいときはここ一択。でも、少し待つ必要があるかも。

★★★★★ 投稿者:Roosevelt(5日前)
ステーキ好きにはたまらない!シェフがお客の好みに合わせてステーキ料理を作ってくれます。私はカウボーイプレートにハマりました。最高!

★☆☆☆☆ 投稿者:Ken-chan(2週間前)
残念、平均以下。もう二度と行くことはないでしょう。ステーキは焼きすぎ!魚の料理も期待外れでした。

問1 あなたがShiro’s Ramenを訪れる可能性が最も高くなるのは、あなたが[6]ときだ。
① 会話をするために静かな場所を探している
夜の12時におなかが空いた
③ フォーマルな食事をとる必要がある
④ カジュアルなランチが食べたい

<正答率37.9%>

問2 あなたがAnnie’s Kitchenを訪れる可能性が最も高くなるのは、あなたが[7]ときだ。
① 外食したい気がする
自由な時間がたくさんある
③ 朝食を素早く済ませなければならない
④ 安く食事がしたい

<正答率79.8%>

問3 Johnny’s Huttについての意見はすべて[8]。
異なっている
② 好意的である
③ 否定的である
④ 中立的である

<正答率76.0%>

問4 これらのレビューをもとにすると、個人的な意見ではなく、事実であるものは次のうちどれか。(複数選択可)[9]
Annie’s Kitchenは多様な国々の料理を提供している。
② Johnny’s HuttはShiro’s Ramenよりも混雑しない。
Johnny’s Huttには魚料理もある。
④ Johnny’s Huttのシェフは腕がいい。
⑤ Annie’s Kitchenではシェフの本日のおすすめが最高である。
⑥ Annie’s Kitchenのメニューは素晴らしい。

<正答率13.6%>
※過不足なくマークしている場合のみ正解。

B

あなたは、学生がアルバイトをすることについてのディベートをすることになりました。ディベートの準備をするために、あなたのグループは以下の記事を読んでいます。


学生とアルバイト

最近の調査によると、日本の高校生と大学生の約70%がアルバイトをしたことがあるそうです。この調査ではまた、学生がアルバイトをするのは、友人との交際、洋服の購入、家族への経済的支援などのためにお金を必要としていることが理由であると報告されています。こうした何の変哲もない理由だとしても、私たちは次の疑問について考えてみるべきです。学生がアルバイトをすることは良いことなのか悪いことなのか?

学生はアルバイトから学ぶこともあると考える人もいます。働くことの大切さと大変さを、お金というものの価値とともにわかるようになるのです。加えて、他人との付き合い方を学ぶことができます。学生はコミュニケーション能力を向上させることができ、自信を得るのです。

他方で、学生がアルバイトをすることにはネガティブな側面もあると考える人もいます。まず、学業に支障をきたす可能性があります。アルバイトを頑張りすぎる学生は授業中に疲れていて、学校の成績が悪くなってしまうことがあります。第二に、アルバイトと学業の両立は学生には難しいように思われます。これはストレスの原因になりえます。第三に、働きすぎることによって、学生は仕事そのものに否定的な見方をするようになるかもしれません。そうなると、卒業後にも一生懸命働こうという意欲が薄れてしまうかもしれません。

あなたはどう思いますか?私の考えでは、アルバイトは必ずしも学生にとって悪いことばかりではありません。私が言いたいのは、学生はアルバイトをあまり多くしすぎないほうがよいということです。研究によると、学生が週に20時間以上アルバイトをすると、上記のようなネガティブな経験をする可能性が高いとのことです。


問1 記事に記載されている調査では、学生たちは「[10]」と尋ねられた。
① 海外でアルバイトをしたことはあるか。
② アルバイトで週にどれくらい稼ぐか。
③ どんなアルバイトがしたいか。
あなたはなぜアルバイトをするのか。

<正答率61.5%>

問2 あなたのグループは、学生がアルバイトをすることを応援する意見を集めたいと考えている。記事の中のそのような意見の一つは、学生は[11]というものである。 
コミュニケーション能力を高められる
② ほとんどがアルバイトをした経験がある
③ 正社員になれる可能性が高くなる
④ 適切な服装のしかたがわかる

<正答率77.5%>

問3 あなたのグループは、学生のアルバイトに反対する意見を集めたいと考えている。記事の中のそのような意見の一つは、学生は[12]というものである。
① 職場で役に立つはずがない
学校の成績が悪いかもしれない
③ 家族と過ごす時間を増やすべき
④ 欲しいものを買うためにアルバイトをする

<正答率73.1%>

問4 学生が週に20時間を超えて働く場合、彼らは[13]かもしれない。
① 給料の良い仕事が必要だと感じ始める
② アルバイトを頑張り続ける
学校を出てから一生懸命働くことへの興味を失くす
④ 親から自立したいと考えている

<正答率75.6%>

問5 この記事の執筆者は、アルバイトをする学生に[14]。
① ついて特に意見はない
部分的に賛成している
③ 強く賛成している
④ 強く反対している

<正答率60.5%>

第3問

A

あなたはベジトニアという国を訪れたいと思っており、次のブログを見つけました。


トマトリー島での春休み
3月23日(日)

私は家族とベジトニアという国に行ってきました。ベジトニア本島の南西に位置するトマトリー島というを訪れるのが目的でした。トマトリーへはポテーノから飛行機で行くのが一番早いのですが、フェリーのほうがずっと安かったので、フェリーを使いました。島に着くと雨が降ってきたので、美術館とお城に行きました。その後は温泉を楽しみました。夜のディナーはとても美味しかったです。何もかもがとっても新鮮でした。

幸い、次の日の朝は晴れていました。自転車を借りて、海岸沿いをサイクリングしました。その後、浜辺に釣りに行きましたが何も釣れませんでした。まあ、次回のお楽しみということで!夕方にはきれいな夕日が見られ、その後はたくさんの星が見えました。

最終日は、タクシーのプライベートツアーを頼み、運転手さんに島内の面白い場所にたくさん連れて行ってもらいました。彼女はまた、島の自然や文化についてもたくさん教えてくれました。私たちはみな楽しい休日を過ごすことができましたし、この旅の結果、私は小さな島の美しさや文化への興味が強まりました。

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問1 一家は[15]からトマトリー島へ行った。
① 空路でメーゴン
海路でメーゴン
③ 空路でポテーノ
④ 空路でポテーノ

<正答率52.4%>

問2 このブログから、あなたは[16]ということを学んだ。
① トマトリー島を訪れるのに最適な月が3月なのは混雑が少ないからである
島には天気が悪くても楽しめるものがある
③ さまざまな野外活動や郷土料理を安価で楽しむことができる
④ 島の自然や文化の説明が聞ける島巡りバスツアーに参加することができる

<正答率56.0%>

B

あなたは新聞販売員の書いた次の話を見つけました。


機械の行進
ニック・ライトフィールド
 
  私はトロントの大学を卒業後、商社で働き始めました。これはつまり、私は様々な都市に住んで仕事をしなければならないということです。最初の配属先は、オフィスビルや店舗、ナイトライフなどで有名なニューヨークでした。空いた時間には、面白いものを売っているお店を探して散歩をするのが大好きでした。夜になっても、店から店へ歩き回っていました。
  その2年後に東京へ異動になりました。私の東京の第一印象は、とてもニューヨークに似た賑やかな街だということでした。しかし、初日に夜の新宿の街を歩いてみて、違いに気がつきました。仕事をしている人や買い物客で賑わう新宿の街の中に、色とりどりの光を放つ明るい自動販売機が列をなしていたのです。ニューヨークでは、自販機はオフィスビルや地下鉄の駅構内に設置されているのがほとんどでした。

しかし、ずらりと列をなした自販機が、まるで兵士のように、ほぼすべての通りに立ち、24時間コーヒーやジュース、麺類まで売っているとは想像もしませんでした。
  私は新宿の街に立ち、自分が生まれ育ったバンクーバーのことを考えました。私にとっては素晴らしい街でしたが、ニューヨークや東京で都会の生活を経験してきて、当時のバンクーバーでの生活についてはほとんど知らなかったことは認めざるを得ません。これまでの自分の人生について考えていると、雨が降ってきました。コンビニに駆け込もうとしたその時、傘の自動販売機が目に入りました。助かった!そのとき、ふと、こう思ったのです。もしかしたら、テクノロジーが向上すれば、どんなものでも機械で買えるようになるのかもしれない。自販機はコンビニに取って代わるのだろうか。私のような営業マンは機械に取って代わられるのだろうか。その夜はよく眠れませんでした。時差ボケか何かだったのでしょうか。


問1 筆者は次の順序で場所を移動した。[17]
① トロント → ニューヨーク → 東京 → バンクーバー
② トロント → バンクーバー → ニューヨーク → 東京
③ バンクーバー → ニューヨーク → 東京 → トロント
バンクーバー → トロント → ニューヨーク → 東京

<正答率47.4%>

問2 筆者は[18]と述べている。
① 東京での生活よりもニューヨークでの生活の方が快適
② 東京での生活はニューヨークでの生活よりも面白みに欠ける
ニューヨークと東京では自動販売機の設置場所が異なる
④ ニューヨークと東京の自動販売機では同じ商品が売られている

<正答率74.7%>

問3 東京にいる間、筆者は[19]。
① 自動販売機の販売について考え始めた
② 故郷だからこそバンクーバーの方が良いと気付いた
③ 都市を移り住むことを後悔し始めた
急に仕事の先行きが不安になってきた

<正答率32.9%>

第4問

ある授業で、全員が下のグラフをもとにレポートを書きました。あなたはこれからアミとグレッグの書いたレポートを読むところです。


13 歳から 29 歳までの人を対象にアンケート調査が実施しされました。グラフ2の質問への回答は、複数の理由を選ぶことができました。

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アミ・キタムラ

  私はグラフ1を見て驚きました。日本人回答者の中でボランティアに興味がある人の割合が意外と高かったからです。私の知る限りでは、私の友人でボランティア活動をしている人は一人もいません。だから、日本の学生にもっとボランティア活動をしてもらうべきだと思います。
  そのためには、ボランティア活動をすることのメリットを考えることが大切です。グラフ2によると、日本人回答者の65.4%が「困っている人を助けたいからボランティア活動に興味がある」と回答しています。また、「新しい人と出会いたいから」を選んだ日本人回答者の割合が4ヵ国の中で最も高くなっています。
  ボランティア活動のメリットをもっと多くの日本の学生に知ってもらうべきだと思います。そのためにも、学園祭では「困っている人を助けることと、新しい友達を作ることが同時にできます!」というポスターを作ろうと思っています。多くの学生に見てもらい、ボランティア活動への興味を高められればと思います。

グレッグ・テイラー

  アメリカではボランティア活動は一般的なことなので、ボランティア活動に興味がある人の割合が一番高いことに驚きはありませんでした。グラフ2を見ると、アメリカ人回答者の多くが「困っている人を助けたいから」という理由でボランティアに興味があると答えています。私はこの理由は重要だと思います。人助けをすることで、学生たちは達成感を感じることができるからです。
  しかし、日本人回答者の35.1%しかボランティア活動に興味がないことがわかったのはショックでした。日本でももっとありふれたものだと思っていました。グラフ2の情報によると、日本人回答者の中で学校や仕事で有利に働くことを認識している人はほとんどいないようです。最近、日本の大学や企業では、以前よりもボランティアの経験を重視するようになったと聞きました。このようなメリットを理解している学生が増えれば、ボランティアへの関心も高まると思います。
  学生は、次の2つの理由からボランティア活動をすべきです。1つ目に、困っている人を助けることで達成感が得られること。そして、2つ目に、将来のキャリアにおいて有利になることです。そこで、ボランティア活動をすることで得られるこの2つのメリットをニュースレターにまとめ、学校で学生に配布しようと思います。

問1 ボランティア活動に興味を持つ日本人回答者の割合が予想よりも低いと[20]。
① アミは感じた
② アミとグレッグは感じた
グレッグは感じた
④ アミとグレッグは感じなかった

<正答率53.1%>

問2 アミもグレッグも、日本の学生は[21]べきだと言っている。
① 他国の学生とボランティア活動の利点について話し合う
② 勉強に専念し、卒業後にボランティア活動をしようと考える
ボランティア活動をすることは、活動者本人に良い影響があるということを知っている
④ 海外でボランティア活動が盛んになりつつあることに気付く

<正答率69.2%>

問3 アミもグレッグも「[22]」については報告書に書いていない。
① 学校や仕事で有利になること
② 困っている人を助けること
地域社会をより良くすること
④ 新しい人と出会うこと

<正答率54.6%>

問4 二人の報告書の中で、アミは[a]をすると言い、グレッグは[b]をすると言っている。
① a. 調査 b. スピーチ
② a. 調査 b. ニュースレターの執筆
③ a. ポスター作製 b. スピーチ
a. ポスター作製 b. ニュースレターの執筆

<正答率74.1%>

問5 インターネット上で4つの記事を見つけました。以下のタイトルから、亜美さんとグレッグさんの計画に最も役立つ記事は以下の通りです。
① ボランティアと社会奉仕の違い
② 海外でボランティア活動をしながら友達を作る方法
ボランティア活動で困っている人を支援
④ ボランティア体験と将来のキャリア

<正答率54.7%>

第5問

A

あなたは学校新聞の編集者です。あなたはアメリカ人のメアリーという学生が書いた折り紙についての記事にコメントをつけるように頼まれました。


[1] 日本では、正方形の紙を動物や花などの美しい形に変える「折り紙」に、多くの人が子供の頃の思い出を持っています。折り紙は、昔からすべての年代の人々に幅広く親しまれてきました。
[2] 折り紙が、海外においては日本の伝統芸術として捉えられているということを再認識させられる出来事がありました。2016年にオバマ大統領が広島を訪れた際には、折り紙で4羽の鶴をきれいに作りました。そして、彼はそれを広島市に贈呈しました。これは、両国の友好と世界平和へ尽力することの象徴と見なされました。
[3] 折り紙のもつ2つの良い影響は、高齢者の介護とリハビリテーションに見られます。折り紙は、指を正確に操る力と、一定の形に折るための強い集中力を必要とします。アルツハイマー病などと関係の深い記憶障害の進行を遅らせる効果があると考えられています。また、折り紙は運動技能の維持や脳の活性化にも役立ち、怪我の回復途上の人々の助けになるとも考えられています。このような理由から、日本の国内外で折り紙を使った高齢者介護プログラムやリハビリテーションプログラムが盛んに行われています。
[4] 折り紙の良い効果は子供にもあります。楽しみながら創造性や芸術性を養うことができます。そのため、国の内外を問わず、多くの団体が幼児向けの折り紙大会や展示会などのイベントを定期的に開催しています。このような活動をしている団体が海外にも多いのは意外と知られていないのではないでしょうか。
[5] [A]さらに、折り紙を折る技術は医療への応用も期待されています。[B]2016年、国際的な研究チームが、医療行為に使用可能な、紙ほどの薄さの極小ロボットを開発しました。豚を原料にして作られたこのロボットは、折り紙のように折りたたまれ、氷でできたカプセルで覆われています。患者がカプセルを飲み込み、その胃に到達すると、カプセルが溶け、周囲の水分を吸収しながらロボットが展開します。[C]この後、体外からロボットを操作して作業を行うのです。作業が完了すると、ロボットは自然に体外に出されます。[D]
[6] 上記の例に見られるように、折り紙は、もはや私たちの多くが子供の頃に遊びとして体験した日本の伝統芸術ではありません。それどころか、世界中のあらゆる世代の人々の生活にポジティブな変化をもたらしてくれるパワフルな存在なのです。その美しさは、これからも何世代にもわたって愛され続けるでしょうが、今日において、折り紙は私たちの生活の様々な面に影響を与えるようになりました。


問1 メアリーの記事では、主に[25]について論じている。
① 医学における折り紙の重要性が他の分野よりも高いということ
② 海外の多くの国で新しい種類の折り紙が発明されたこと
③ 世界の平和と協力の促進において折り紙が果たす大きな役割
文化・医療・教育目的での折り紙の利用

<正答率61.3%>

問2 パラグラフ[3]と[4]におけるメアリーの意図は、おそらく[26]ことである。
① 海外での折り紙の発展の歴史を説明する
② 病気の治療に折り紙を使うことの難しさを論じる
③ 折り紙をリハビリや高齢者介護、教育に使うことへの懸念を表明する
さまざまな年代の人々の生活に折り紙が貢献していることを紹介する

<正答率31.2%>

問3 あなたはこのトピックに関連する追加情報を見つけたので、メアリーに以下の文章を記事に追加するように提案したいと考えている。この文章は、パラグラフ[5]の[A]、[B]、[C]、[D]の4ヵ所うち、最も当てはまるのはどこか。[27]

ロボットの開発者は、この技術は、例えば子供が小さな電池を誤って飲み込んでしまった際に、胃の中から電池を取り出すのに使えると言います。

  ①[A]
  ②[B]
  ③[C]
  [D]

<正答率25.2%>

B

あなたはスパイスの特徴に関するプレゼンテーションの準備をしています。あなたは黒胡椒と白胡椒についての記事を見つけました。あなたはその記事を読んでメモを取るつもりです。


黒胡椒と白胡椒

[Part 1] 最近の研究で、私たちが長生きするためのスパイスの役割についての理解が深まってきています。世の中には様々な香辛料がありますが、その中でも「黒胡椒」と「白胡椒」という2つの香辛料をご存知の方が多いのではないでしょうか。黒胡椒も白胡椒も、同じ胡椒の実から採れるものです。しかし、加工の方法が異なります。黒胡椒はコショウ科の植物の未熟な果実から作られます。果実は3~6ミリの小さな緑色の玉のような形をしています。収穫した果実を天日で乾燥させると黒くなります。これをペッパーコーンと呼びます。粉末状の黒胡椒の色は、ペッパーコーンの皮から来ています。その一方で、白胡椒を手に入れるには、胡椒の果実が桜色になってから収穫します。果実の皮を取り除いてから天日干しをします。胡椒の果実の中にある種は白いのです。これが白胡椒の加工方法です。皮が非常に薄いため、黒胡椒と白胡椒のペッパーコーンの大きさはほぼ同じです。白胡椒が一般的に黒胡椒よりも高価なのは、加工の工程が多いためです。

[Part 2] 胡椒の味はどこから来るのでしょう。ピリッとくる辛さは、ピペリンという天然化合物によるものです。種だけでなくペッパーコーンの外皮にもピペリンが多く含まれています。そのため、黒胡椒は白胡椒よりも辛みがあると言われることがあります。また、黒胡椒には他にも多くの成分が含まれており、その味をより複雑にしています。これらの物質が混ざり合うことで生まれる黒胡椒の独特の風味は、さまざまな料理と相性が良いのです。白胡椒は黒胡椒よりも洗練された味だと思われがちですが、ステーキなどの肉料理の味を引き出すには弱すぎます。白胡椒はその色のおかげで、淡い色の料理によく使われます。マッシュポテトやホワイトソース、白身魚などは、白胡椒で味付けした方が見栄えが良いかもしれません。

[Part 3] 歴史的には、胡椒は民間療法として使われてきました。例えば、せきや風邪の治療薬として一般的なものでした。胡椒の健康効果の一部はピペリンによるものです。ピペリンはビタミンCと同様、強力な抗酸化作用を持っています。つまり、この化合物を含む食品を食べることで、有害な化学反応を防いでくれるかもしれないということです。さらに、最近の研究では、ピペリンがある種の病気の影響を軽減することがわかっています。ピペリンを含むすべての香辛料が、人体に対してこの効果を持ちます。黒胡椒と白胡椒はどちらも同様の健康効果があります。


[28]から[33]を埋めてメモを完成させなさい。

 

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問1 Part 1、Part 2、Part 3の最適な見出しは、それぞれ[28]、[29]、[30]である。(選択肢は一度しか使用できない。)
香辛料としての胡椒の特徴
胡椒の健康に及ぼす効果
③ 黒胡椒と白胡椒の原産地
黒胡椒と白胡椒の生産

<正答率37.6%>
※全部を正しくマークしている場合のみ正解。

問2 以下のうち、記事に記載されている共通点・相違点は、それぞれ[31]、[32]である。(各空所について複数の選択肢を選んでもよい。
① ビタミンCの量
病気への影響
風味
植物
価格
皮の除去

<正答率6.2%>
※それぞれ過不足なくマークしている場合のみ正解。

問3 この記事は主に[33]について論じている。
① 他の香辛料と比較して黒胡椒と白胡椒を使う利点と欠点
② 黒胡椒と白胡椒を作るようになった理由と人気を失くした理由
③ 黒胡椒よりも白胡椒の方が良い理由と、なぜ白胡椒の方が私たちにとって良いのか
白胡椒と黒胡椒の共通点と相違点、そして両方の健康上の利点

<正答率67.7%>

第6問

あなたは授業で「オスカーのキャンプキャニオン体験」というお話のレビューを書いています。


オスカーのキャンプキャニオン体験

  12歳のオスカーはキャンプキャニオンの素晴らしい一週間を終えたばかりです。オスカーは人生最高の時を過ごしました。新しい友達ができたり、新しい技術を身に付けたり、理科が大好きになったり、他にもいろいろなことがありました。そして、オスカーは大切な教訓を学びました。「ときには、困難な状況に直面したとき、あえてそのままにしておくことが最善である。」彼はまた、物事は常に見かけ通りとは限らないということも知りました。
  キャンプキャニオンは、8歳から16歳までの少年少女のための夏のキャンプです。アメリカには、いろいろな種類のキャンプがあります。多くの場合、子供たちは特定の技能を集中的に学ぶか、宗教的な本や伝統から価値観を学びます。しかし、キャンプキャニオンは違います。その主な目的は、コミュニケーションと互いを尊重することを大切にすることを基本とし、その考え方を利用して困難な状況に対処する方法を、子供たちが自分自身で発見することです。キャンプでの一週間の間に、子供たちは水泳やゲーム、そして科学や自然の実地課題を楽しみながら、同時に判断力や善悪の感覚を養っていきます。
  これは、オスカーにとって2回目のキャンプキャニオンで、彼は初めて参加する子供たちにいろいろなことを紹介して回るのを楽しんでいました。初日には、初めてキャンプに参加する同い年の男の子、ディランに自己紹介をしました。オスカーは、ディランが新しい環境に慣れるのを助けるために多くの時間を費やし、2人はすぐに親しい仲になりました。2人はビデオゲームや木登りを楽しみ、キャンプではドッジボールの一種であるガガボールが2人とも大好きだということがわかりました。オスカーとディランは、他の子供たちにボールを投げつけて大きな笑い声を上げたりしながら、へとへとになるまでガガボールをしました。その後は、2人で2段ベッドに腰かけて、互いの家や学校での生活、そしてどれほどキャンプキャニオンを楽しんでいるかについて何時間も喋った。
  他のキャンパーの1人はクリストファーという名前の男の子だった。クリストファーは、最初のうちは行儀が良くて楽しいことが大好きな少年のように見えました。オスカーは彼と知り合いになるのが待ちきれませんでした。しかし、ほどなくしてクリストファーの行動が変化し始めました。面倒なベッドメイキングをしなくなりました。ゲームなどの自分の持ち物を床に転がしたままにしていました。他人への思いやりもなく、自己中心的でした。そして、オスカーとディランはすぐに気がつきましたが、彼は意地悪でした。
  「ディランは歯を磨かなかったぞ。それに臭い!今日はシャワーを浴びなかったんだ!」とクリストファーが朝ごはんの時に叫び、他の子供たちに聞かせたのです。
  オスカーとディランは、クリストファーの言葉を聞いてショックを受けました。オスカーはいつも全力で誰もがその場にいて楽しいと感じられるように努めてきました。クリストファーは、オスカーとディランを怒らせるような発言をすることがとても楽しいようでした。2人がランチの列に並んでいた時に、オスカーの前に割り込んできたこともありました。オスカーが怒って抗議しても、彼はただ笑っていました。
  オスカーはキャンプカウンセラーにクリストファーとの問題を相談しました。彼女はクリストファーにきつめに注意しましたが、彼の行動は、どちらかといえば悪化しました。他の子供たちは常に彼を避けるようになりました。キャンプでの楽しい活動を台無しにされてはたまらないと思ったのです。
  その楽しい活動の一つが、理科の先生との対話学習でした。オスカーは学校の理科にはほとんど興味がありませんでしたが、キャンプではこれが本当に楽しかったのです。先生と話をして科学的事実を新しく発見するたびに、子供たちの興奮はどんどん高まっていくのでした。オスカーは、光の反射や色の見え方について学ぶことに特に夢中になりました。例えば、赤い物体は虹の色をすべて吸収し、赤い光だけを私たちの目に反射します。
  「だから、赤い物体は実は全部の色なだけど、赤だけがないんだ。それは反射してるんだよ!すごくない?俺、もうたまらなく理科が好きだ!」と、オスカーは息せききってディランに報告しました。物事は見かけ通りにはいかないものだと、彼は気づきました。
  また、キャンパーたちは一週間を共に経験する中で、自分たちにとって最善の倫理観と決まり事についても話し合いました。意見の相違があった時には、それぞれの状況に応じて何が正しいのか、何が間違っているのかを常に考えるようになりました。このようにして、彼らは調和のとれた1つの集団として相互に機能することができるようになりました。
  このような話し合いを通して、オスカーは、問題には必ずしも明白な解決策があるとは限らないことを学びました。クリストファーの問題行動のように、答えは「そのままにしておく」であることもあるのです。オスカーは、怒ることで何かが変わるわけではないことと、事を荒立てずに状況を解決する最善の方法は、その場から離れることだと気付きました。彼とディランは冷静になり、クリストファーの侮辱に反応することをやめました。これが奏功したようでした。まもなく、クリストファーは少年たちに迷惑をかけることに興味を失くしたのです。
  一週間の終わりはオスカーにとってあっという間にやってきました。帰宅から数日後、キャンプの記憶がまだ鮮明なうちに、クリストファーから手紙が届きました。

オスカーへ

  キャンプでのぼくの態度のことを謝ります。本当にごめんなさい。君とディランはとても楽しそうにしていましたね。ぼくは運動が苦手なので、仲間はずれにされているような気がしていました。後のほうで、君たちがぼくの嫌がらせを気にしなくなったときに、ぼくは自分がどんなにバカだったか気がつきました。その時に謝りたかったけど、恥ずかしくて謝れませんでした。来年もキャンプに行きますか?ぼくは行きます。そして、ぼくと友達になってほしいです。

またね
クリストファー

  よかった、オスカーは驚きから我に返ると、そう思いました。クリストファーは、そのままにしておくのが正しかったんだ。手紙を置くと、オスカーはキャンプで学んだもう一つのことを思い出しました。「ときには、困難な状況に直面したとき、あえてそのままにしておくことが最善である。」


[34]から[38]を埋めてレビューを完成させなさい。

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問1 ⒜
① キャンプ参加者全員がすぐに仲良くなった。
② ほとんどのキャンパーが楽しい活動をやめてしまった。
キャンプ参加者の一人が驚くほど態度を変えた。
④ キャンプカウンセラーは、深刻な問題を解決することができた。

問1 ⒝
クリストファーは非常に悪い行動を続けた。
② ディランは光の反射の仕方を理解できた。
③ オスカーはグループディスカッションで主役を演じた。
④ カウンセラーは自分の見解を考え直した。

<正答率25.1%>
※全部を正しくマークしている場合のみ正解。

問2
彼はすべての活動に参加することができなかったので、とても落ち込んでいた
② おそらく初めての宿泊体験で緊張していた
③ 自分の本心を隠そうとしたので、ほとんどのキャンパーよりも賢い
④ 友人と一緒に遊ぶためにゲームを持ってくるほど思いやりがある

<正答率33.0%>

問3
困難な状況を避ける
② 倫理と規則について議論する
③ 他人を困惑させる
④ より一層親切にしようとする

<正答率29.8%>

問4
① 夏の野外活動についての詳細な情報を得ること
② 子供がさまざまなスポーツで成功する感動的な話を読むこと
自分自身の幼少期の友達との体験を思い出すこと
④ 子供と大人の関係性を理解すること

<正答率49.8%>

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問題 解答 出題意図・正答率等

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