富山大学の自由英作文テーマ一覧【1999~2019】

スポンサードリンク

富山大学で過去に出題された自由英作文のテーマを掲載しています。

志望校対策にお役立てください。

スポンサードリンク
スポンサードリンク

過去の自由英作文テーマ一覧

医学部-医学科

※各年度をクリックすると開きます。

2007年度

次の日本文を読み,それについての自分の考えを解答欄を満たす長さの英語でまとめなさい。

 わたしたちは服を,よれよれになったり,すり切れたりというふうに,着られるぎりぎりのところまで着ることはめったにありません。とくに上着は,流行遅れな感じがしだすとなんとなく着にくくなります。マイカーでも,ポンコツになってエンストばかり,もう動かないというところまで乗るひとは,めずらしいようです。モード変換(モデルチェンジ)がなされると,ついそちらに気がなびいて,買い換えてしまうというひとがほとんどではないでしょうか。

(鷲田清一)

2008年度

次の日本文を読み,それについての自分の考え解答欄を満たす長さの英語でまとめなさい。ただし,1行につき12語~13語を目安に書くこと。

 私たちは一人でいる時より,むしろ集団の中にいるときの方が危険である。一人なら自分を保てても,集団となると,自分を失うのはいともたやすい。一人の場合,事故を保つことは,善であり,美であるが,集団の中では,個人を失わないことは異端と言われる。しかしそんなことはないのである。一人の場合にも大切なことは,集団の中の個人になっても重要である。

曽野綾子,『人びとの中の私』から引用)

2009年度

次の日本文を読み,それについての自分の考えを解答欄を満たす長さの英語でまとめなさい。ただし,1行につき12語前後を目安に書きなさい。

 自立できない,親元を離れられないというのは,むろん当人ばかりでなく,親の方にも何がしかの原因があると想定せざるを得ないと考えられる。ひきこもりパラサイトシングルも,世界的に見て日本にしか見られない現象とされている。例えばアメリカではおよそ考えられない。
 どうしてかというと話は単純で,アメリカの子どもは思春期を過ぎると,自分のこづかいは自分でアルバイトをして稼がねばならないのがふつうである。日本の親は子どもに対し,何だかんだと不平をこぼすかもしれないものの,依存してくることを許容しているし,それどころか依存を期待している面も無視できないように思えるのだ。

正高 信男 『ケータイを持ったサル』から引用)

2010年度

次の日本文を読み,感じたことや考えたこと,自分の体験等を含めながら,解答欄を満たす長さの英文でまとめなさい。その際,解答欄のマス目一つに英単語一語程度の目安で書くこと。尚,長い英単語はマス目を超えても構いません。

 家庭とは,ほんとうに私たちが安心して失敗することのできる場所。失敗しても,それで迷惑をかけた相手に憎まれないというか,その上であらためてお互いに和解し合うことのできる場所,その基本的なモデルです。

大江健三郎,「家族のきずな」の両義性から引用)

2011年度

以下は,日本とアメリカ合衆国の高校生の意識調査の結果です。これを見て気がついたこと,感じたことを英語で自由に表現してください。ただし,以下の①~③の指示にしたがって作文すること。

①単に具体的な数字を並べるのではなく,話題を膨らませて作文すること、
②解答用紙の解答欄を埋める程度の長さの文章を作ること。
③解答用紙のひとマスに英単語を一つずつ記入すること。ただし,長い英単語の場合にはひとマスを超えてもかまいません。

問 あなたが学校で最も充実していると感じる時はどんな時ですか?(複数回答可)

 日本(%)米国(%)
1. 好きな授業を受けている時29.778.5
2.  生徒会活動などをしている時3.08.3
3. 親しい友人と一緒にいる時77.388.4
4. 部活動をしている時36.8
5. 先生に褒められた時7.139.3
6. よい成績を取った時31.581.6
7. 文化祭,運動会の時44.1
8. 勉強に打ち込んでいる時7.525.3
9. 自分の個性や特技を生かせた時37.364.2
10. 学問の楽しさを発見した時14.420.8
11. その他3.95.4
12. 充実していると感じたことはない7.74.6
無回答0.30.0

日本青少年研究所「高校生の生活と意識に関する調査」(2004年)を一部改題して引用

注⑴ 表中の数字は,各項目を「学校で最も充実していると感じる時」と答えた高校生の割合です。

⑵ 4と7の項目についてはアメリカ合衆国では調査が行われていません。

 2012~2013年度 和文要約問題のため割愛。

2014年度

次の文章を読み,指示に従った英文を書きなさい。尚,注には英語に訳した本文中の日本語の語彙が提示してありますが,使用は任意です。必ず使用しなければならないというものではありません。

 ある町のスーパーマーケットで,レジの前に長い順番待ちの行列ができていた。おばあさんのうしろに小さい息子を連れた母親が立っていた。男の子はおばあさんの足に何度もショッピングカートをぶつけた。おばあさんはとうとう子供の母親に頼んだ。お子さんにやめるように言って下さい,痛いですから,ってね。ところがこの母親は不愛想にこう答えただけだった。「わたしは子供を反権威主義的*に教育しているんです。子供がやりたければ構わずやっていいことになっているの。」母親のうしろに並んでいた若い男が,それを聞いてカートから蜂蜜のビンを取り出し,それを開けて中身を母親の頭にぶちまけた。彼女が起こって振り向き,ののしると,彼はただこう答えた。「やってみたかっただけなんです!」

(ロルフ・W・ブレードニヒ(編)『ヨーロッパの現代伝説』(池田香代子ほか訳)2003年,若干修正し使用)

 注:反権威主義的な antiauthoritarian

⑴ この物語は近年,ヨーロッパで採録された世間話の一つである。この話の内容を150語程度の英文で表現しなさい。なお,話の展開が十分に伝わる範囲内であれば,要約をまじえても構いません。

⑵ この文章を読んで自分が感じたこと,考えたことを80語程度のまとまりのある英文で表現しなさい。

 2015~2016年度 和文英訳問題のため割愛

2017年度

The chart below shows the responses of the young people from four countries to a survey of their self-perception. Write an essay of about 300 words in total, based on the following instructions;

  1. based on the graph below, compare the four countries’ answers and describe how young Japanese are similar and different.
  2. Discuss possible ways the attitudes of young Japanese could be changed.

Please write the total word count of your essay in the space provided on the answer sheet.

toyama_i_2017_q3

2018年度

The following two stories (A) and (B) describe top athletes’ leadership displayed on their teams. Choose one of the stories and write a one paragraph English essay of about 200 words following the directions below.

Directions

  1. Explain whether you think what the athlete did was appropriate or not. In doing so, (1) include positive and negative aspects of the athlete’s decisions and acts, and (2) describe what you think you would do in the same situation if you were the athlete.
  2. In the spaces provided on the answer sheet, write “A” or “B” (the story you have chosen) in the parentheses at the beginning, and your total essay word count at the end.
  3. Do not itemize (1) and (2) above separately.

※(A)、(B)は割愛。

2019年度

The following article entitled “In praise of slow” describes the lessons a young female researcher learned from her experience of getting a Ph.D.* and then a permanent job at a university. She also likes running and often participates in marathons. She compares running in a marathon with the “race” of life, and explains how she can apply the lessons from her running experience to her life as a researcher. Read the article and write an English essay following the directions below.

Directions

  1. Choose one lesson from among (A) through (D) which interests you most, and write an essay of about 200 to 250 words, responding to the following questions: 1) Do you agree or disagree with the lesson?; 2) Why or why not? Write about your ideas, referring to your own experiences. If you quote a phrase or sentence from the text, put it in single quotation marks (‘…’).
  2. In the spaces provided on the answer sheet, write “A”, “B”, “C”, or “D” (the lesson you have chosen) in the parentheses at the beginning, and your total essay word count at the end.

※英文は割愛。

人文学部・人間発達科学部・経済学部

※各年度をクリックすると開きます。

1999年度

1. 以下はホテルのフロントでの会話です。あなたはCustomerとなって,下線部に入る英文を考えて書きなさい。伝えるべき内容は「バス付き」「シングルルーム」「2泊」です。

Hotel Clerk:  Can I help you, sir?
Customer:  __________________________________
Hotel Clerk:  That’s $80 a day plus tax, sir.
Customer:  That’s fine.

2. 以下は洋品店での会話です。あなたはCustomerとなって,下線部に入る「ちょっと高いので,もう少し安いのはないか」という内容の英文を考えて書きなさい。

Clerk:  May I help you?
Customer:  Yes. How much is this jacket?
Clerk:  It’s $200, sir.
Customer:  __________________________________
Clerk:  Yes. How about this one? It’s $150.
Customer:  That’s good. I’ll take it.

※3は和文英訳問題のため割愛。

 2000年度 ※和文英訳問題のため割愛。

2001年度

今の世の中は,男性・女性のどちらにとってより生活しやすいと思いますか。あなたの意見とその理由を英語で述べなさい。(50語以上が望ましいが,それ以下でも採点の対象とする。)

2002年度

ある調査では,家庭で子供たちがテレビを見る時間は徐々に増えてきているそうです。ライフ・スタイルの変化などもその原因の一つと考えられていますが,家庭におけるテレビの功罪(良い面と悪い面)について,あなたの考えとその理由を60語程度の英語で述べなさい。

2003年度

あなたは外国人に日本のどのようなことを一番知ってもらいたいと思いますか。またそれはなぜですか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。

2004年度

最近はコンピューターや携帯電話を使った電子メールが普及し,年賀のあいさつや暑中見舞いなどにも電子メールを使う人が増えていると言われています。あなたが友人に年賀のあいさつをする時,電子メールと葉書のどちらを選びますか。また,それはなぜですか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。なお,必要に応じて下の表現を参照してもよい。
 電子メール:email
 葉書:postcard

2005年度

最近は読書離れが著しいと言われています。あなたはその原因は何だと考えますか。またそのような傾向をどう思いますか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。

2006年度

現在のあなたに実際の職場を体験する機会が与えられた場合,どのような職場を体験してみたいですか。またその職場を選ぶ理由は何ですか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。

2007年度

次の4コマ漫画の内容を,1コマ目から順番に,1行10語程度を目安として5行以上の英語で説明しなさい。


 女の子の名前:Wakame
 男の子の名前:Katsuo
 ブランコ:swing

toyama_2007_q3

2008年度

次の文章の要旨を,1行10語を目安として5行以上の英語で書きなさい。

子供たちには三つの仲間が必要なのです。ひとつは,ともに遊び競い合い,ときにはいさかうこともある同年齢の仲間,もうひとつは「いつかあのようになりたい」と思わせられる年上の仲間,そしてもうひとつは,自分に憧れて「あのようになりたい」と思ってくれる年下の仲間です。

2009年度

次の文章の内容を,1行10語を目安として5行以上の英語で表現しなさい。

スポーツのチームが勝つためには,4つのことが必要です。まず,自分たちの強みと弱点を知ること,そして,勝機をうまく捉えること,さらには,危機に迅速かつ適切に対応することができるようになること,そして最後に,仲間の選手を信じることです。

2010年度

あなたは,今日の午後3時にアメリカ人の英語の先生のオフィスを訪ねることになっていました。しかし昨日,サッカーの練習中に片足に怪我をしたために,今日は学校を休まざるをえなくなりました。そのため,日を改めてその先生のオフィスに伺いたいと思っています。以上のようなことを英語のメールでその先生に伝えるとしたら,あなたはそれをどのように表現しますか。1行10語を目安として5行以上の英語で表現しなさい。その際,以下の2つの要素が必ず含まれるようにしなさい。なお,書き出しの挨拶や結びのことばは不要です。本文のみを書きなさい。

・約束の日時に訪ねることができないことのおわびと理由
・その先生にとって都合の良い日時の問い合わせ

2011年度

次のグラフは,2007―2008年度のアメリカ合衆国の高等教育機関(大学等)への留学生数を国別に示したものである。このグラフから読み取れることを,1行10語を目安として5行以上の英語で書きなさい。ただし,以下の3点が必ず含まれるようにしなさい。

・アジアとヨーロッパの留学生総数の比較
・アジアの中で日本が最下位であること
・あなたの意見

toyama_2011_q3

2012年度

あなたは同じ学年で学んでいる交換留学生のDavidに,毎年恒例の校内球技大会について連絡しようとしています。下に示された英文の書き出しに続く連絡内容を,1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。その際,以下の内容が必ず含まれているようにしなさい。

  • 大会は10月6日土曜日午前10時から開催されること。
  • 種目は野球,テニス,バスケットボール,サッカーの4つで,その中からひとつを選ぶこと。
  • 選んだ種目を1週間以内に知らせてほしいこと。
  • 当日雨天の場合は,大会は翌週に延期されること。

Hi David,
  Our school’s annual ball sports tournament is close at hand.

2013年度

以下の内容を含む英文メールを作成しなさい。メールの冒頭が示されているので,それに続けて1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。

  • 友人のMaryが機能薦めてくれた小説を近所の図書館で借りたこと。
  • まだ数ページしか読んでいないが,とても気に入ったので,この休みの間に全部読むことにしたこと。
  • 近いうちに,この小説についてのMaryの感想をもっと聞くのを楽しみにしていること。

Hi Mary,
  I borrowed

2014年度

小学生にスマートフォン(smartphone)を持たせることについて,自分の意見を英語で述べなさい。その際,「スマートフォンを利用して楽しく勉強ができる」という意見と「有害な情報に接しやすい」という意見があることを紹介した上で,それ以外の理由をあげて自分の意見を述べること。1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。

2015年度

大学生がアルバイトをすることについてさまざまな意見があります。「就業体験を通して社会を知ることができる」という意見と,「アルバイトに身を入れすぎて,学業がおろそかになる」という意見があることを紹介したうえで,それ以外の理由をあげて自分の意見を述べなさい。1行10語を目安として,5行以上の英文で書きなさい。なお,必要に応じて下の注を参照しなさい。


 アルバイト:a part-time job
 アルバイトをする:work part-time

2016年度

最近,日本では「おはようございます」という挨拶を朝以外にも用いる人がいます。この現象を以下の内容も含めて説明し,あなたの思うところを述べなさい。1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。「おはようございます」はOhayo gozaimasuを使うこと。

  • この挨拶はアルバイト先などで夜間であっても始業の挨拶として用いられる。
  • さらに,この挨拶がほかの場面でも使われ始めた。

2017年度

あなたが通う学校への自宅からの通学手段として自転車と路面電車(tram)があります。通学時間はいずれもおよそ40分です。あなたの家に1年間ホームステイする交換留学生のTomに,「学校までの交通手段」を問われました。あなたはどのように説明しますか。

なお,路面電車はあなたの自宅の最寄り駅から10分間隔で運行しており,途中のA駅で乗り換えが必要になります。また自転車の場合は,学校へ行く途中にやや急な坂道があります。

1行10語を目安として,5行以上の英文で書きなさい。

2018年度

あなたは同じ学校で学んでいる交換留学生のJohnと2人で京都へ旅行することをいっしょに計画しており,そのことに関するいくつかの情報を彼にメールで伝えようとしています。以下の内容が必ず含まれるようにして,1行10語を目安として5行以上の英文のメールを書きなさい。ただし,冒頭のHi John,は行数に含みません。

  • このメールがその旅行についてのものであることを示す書き出し。
  • 京都までの交通手段としてはバスと列車があり,バスのほうが時間はかかるが安上がりであること。
  • あなたには京都在住のおじさんがいて,このおじさんが滞在中はあなたたちを自分の家に泊め,京都も案内してやろうと言ってくれたこと。
  • あなたはこの旅行がとても楽しみであること。

2019年度

次のグラフは,10代と60代の「テレビ(リアルタイム)視聴」,「ネット利用」,「新聞閲読」の平日(1日)の利用時間について比較したものです。このグラフを参照して,以下の3つの点について,1行10語を目安として6行程度の英文で書きなさい。

  • 10代の特徴
  • 10代と60代の比較
  • 年代間に違いが出る理由(あなたの考え)

toyama_2019_q3

解答例を集めよう

他の大学の問題も見る

← 自由英作文トップページ

自由英作文トップ
自由英作文に関する情報まとめページです。主要大学の過去問一覧に加え、おすすめ勉強法や、過去問の徹底解説などを掲載しています。2015年から導入された英検のライティング問題の過去問一覧もあります。テーマ探しにもぜひご利用ください。

コメント

スポンサードリンク
スポンサードリンク

タグクラウド

【私大】学費 新型コロナウイルス 黒人差別 人種差別 【国公立】歯学部 赤本 【国公立】旧帝一工神 学部系統 9月入学 COVID-19 英文記事の解説 ポケモン うちで踊ろう ロイター 安倍晋三 星野源 リスニング 共通テスト リーディング 保存版 おすすめゲーム アメリカ文化 逆転裁判 【学部系統】文化系 知育 タッチペン クリスマス おもちゃ 比較 早稲田大学 【国公立】予想ボーダーライン 宇多田ヒカル Utada Hikaru オンライン英会話 芸術 大阪公立大学 配点比率 読めない大学名 京都大学 東京大学 おすすめ動画 大学の英語名 新設大学 勉強法 スキマ学習 おすすめアプリ 自由英作文 自由英作文テーマ 英単語 発音記号 発音練習 接尾辞 長文読解 英語版ドラえもん 英語の漫画 英語の絵本 英語のことわざ 英会話 スピーキング 英語の歌 日常英語 実用英語 数学英語 英語教育 辞書 電子書籍 洋楽和訳 2018大学入試レビュー 大学入学共通テスト 大学入試改革 身の丈入試 ケンブリッジ英検 【センター】おすすめ参考書 【センター】リスニング 【センター】英語筆記 【センター】過去問 【センター】解答速報 【センター】外国語 【センター】公民 【センター】国語 【センター】数学 【センター】地歴 【センター】直前対策 【センター】平均点 【センター】本番形式 【センター】理科 【英検】おすすめ参考書 【英検】1級 【英検】準1級 【英検】2級 【英検】準2級 【英検】3級 【英検】4級 【英検】5級 【英検】ライティング 【英検】大学入試優遇措置 【英検】CBT 【国公立】合格最低点 【国公立】倍率 【国公立】難易度ランキング 【国公立】旧帝大 【国公立】旧六医大 【国公立】医学部医学科 【国公立】薬学部 【国公立】獣医学部/獣医学科 【国公立】北海道・東北地区 【国公立】関東地区 【国公立】中部地区 【国公立】近畿地区 【国公立】中国・四国地区 【国公立】九州・沖縄地区 【国公立】女子大 【国公立】女子比率 【国公立】過去問 【国公立】2次英語対策 【国公立】和訳速報 【私立】合格最低点 【私立】予想ボーダーライン 【私立】倍率 【私立】和訳速報 【私立】過去問 【私立】人気大学 【私立】医学部医学科 【私立】薬学部 【私立】早慶上理 【私立】早慶上智 【私立】MARCH 【私立】GMARCH 【私立】関関同立 【私立】日東駒専 【私立】成成明学 【私立】成成明学獨國武 【私立】産近甲龍 【私立】大東亜帝国 【私立】摂神追桃 【私立】愛愛名中 【私立】女子大 【私立】入試日程 【私立】得点調整 【私立】新着情報 【学部系統】人文系 【学部系統】教養系 【学部系統】文学系 【学部系統】宗教系 【学部系統】哲学系 【学部系統】心理系 【学部系統】歴史系 【学部系統】地理系 【学部系統】芸術系 【学部系統】映像系 【学部系統】語学系 【学部系統】法学系 【学部系統】政治系 【学部系統】政策系 【学部系統】経済系 【学部系統】経営系 【学部系統】商学系 【学部系統】社会系 【学部系統】メディア系 【学部系統】コミュニケーション系 【学部系統】総合系 【学部系統】国際系 【学部系統】観光系 【学部系統】福祉系 【学部系統】人間系 【学部系統】教育系 【学部系統】生活系 【学部系統】健康系 【学部系統】スポーツ系 【学部系統】医学系 【学部系統】歯学系 【学部系統】薬学系 【学部系統】獣医系 【学部系統】看護系 【学部系統】保健系 【学部系統】療法系 【学部系統】理工系 【学部系統】理学系 【学部系統】数学系 【学部系統】物理系 【学部系統】化学系 【学部系統】生物系 【学部系統】生命系 【学部系統】地球系 【学部系統】宇宙系 【学部系統】天文系 【学部系統】環境系 【学部系統】物質系 【学部系統】資源系 【学部系統】材料系 【学部系統】工学系 【学部系統】土木系 【学部系統】建築系 【学部系統】都市系 【学部系統】機械系 【学部系統】医工系 【学部系統】航空系 【学部系統】電気電子系 【学部系統】情報系 【学部系統】システム系 【学部系統】デザイン系 【学部系統】農学系 【学部系統】食品系 【学部系統】栄養系 【学部系統】海洋系 【学部系統】水産系 Backstreet Boys Hoobastank The Beatles 新書 マーク・ピーターセン 大学入試英語成績提供システム WordPress AdSense Cocoon サーバー移行 バックアップ wpX Speed All-in-One WP Migration CSS HTML responsinator
タイトルとURLをコピーしました